Дистанционное музыкальное образование — работает ли это?
Можно ли изучать музыку по удаленке? Мой однозначный ответ – да. И это оказывается более эффективным, чем я мог предположить.
И так, в связи со сложившимися обстоятельствами, формат обучения в JAM LAB немного поменялся. Как и многие ВУЗы, наш университет перешел на формат online. Все теоретические занятия теперь проводятся в ZOOM, Skype и на прочих онлайн-платформах.
Когда я услышал об этом первый раз, подумал, что мои теоретические познания музыки на этом закончены. Ну, посудите сами: раньше была мотивация ходить на занятия чтоб, как минимум, отметить свое присутствие, повидаться с друзьями, в конце концов, чему-то научиться. При личном контакте с преподавателем шансы, что информация усвоится всегда выше. А тут дистанционные пары: я по эту сторону экрана, препод – по другую, коллеги по учебе — каждый у себя дома. Даже познакомиться с новыми студентами особо возможности нет. В общем, казалось, что будет сложно себя замотивировать ответственно подходить к новому способу занятий.
На практике все оказалось немного иначе. Стоило лишь побыть на первом занятии, как сразу стали видны преимущества таких уроков.
Во-первых, на ранние пары можно вставать хоть за 5 минут до начала. Время твоего подъема прямо пропорционально зависит от времени, которое тебе понадобится на умывание и включение компьютера. Признаться, так как я живу прямо на кампусе университета, и до его дверей мне требуется 5 минут ходьбы, ранние пары и раньше не были проблемой для меня. Но теперь, когда я могу узнать, что такое «двойная доминанта» буквально лежа дома на диване, поход на пары в университет уже не кажется таким привлекательным.
Во-вторых, ощущение уюта и спокойной домашней атмосферы располагают к тому, чтоб сконцентрироваться. По себе ощущаю, что готов усвоить больше информации, чем при обычных занятиях. Всегда можно заварить себе чашку чая, взять несколько печенюшек и с удовольствием сидеть на парах, время от времени поглядывая в окно. Особенно плюс занятий ONLINE ощущается зимой, когда на улице сыро и ветрено.
И в-третьих, хотя практические занятия по специальности проходят face-to-face, преподаватели тоже уловили плюсы дистанционных занятий. Например, мой препод каждый раз напоминает мне, что он готов провести дополнительный урок на 20-30 минут по ZOOM, если у меня есть вопросы или сложности с материалом. Даже в выходной день. Так что нехватки внимания, как я предполагал ранее, нет. Даже наоборот!
Подводя итог, скажу, что мы все с нетерпением ждем, когда ситуация нормализуется. Но то, что сложившиеся обстоятельства принесли свои положительные плоды – это однозначно!